📘 初稿|主題方案教學模組
TeachLife 主題方案教學模組
是我們基於「從幼兒的生活經驗出發,統整學習、深化探索」理念所打造的教學設計工具。 教師不再是填寫者,而是思考者、組織者、創造者。 整個系統讓教案撰寫成為一種教學過程的延伸,而非僅是管理的負擔。
✅ 已實現的核心功能
-
想法牆|孩子的聲音就是教案的起點
即時記錄幼兒提問、行為觀察,這些原始想法成為課程素材庫,保留教學的真實起源。 -
概念整合|從眾多想法歸納主題方向
教師可整理多個想法成為「概念群組」,並以心智圖視覺化,也鋪設教案架構。 -
課程教案編輯器|結構化與自由共存
採用 Summernote + Razor Pages 塊狀撰寫,教師可描述目標、流程、評量,並自動對應六大學習領域。 -
台灣課程大網對接|同步教育政策
教師可勾選學習指標與發展領域,教案自動連結教育部課程大網,強化教學結構與正當性。
💡 未來發展與創新想像
- 觀察式資料自動轉教案模組:AI 根據想法牆內容,主動生成教案草稿與領域建議。
- 多想法↔多概念↔多教案網狀連結:未來展示網狀視圖,協助教師追蹤素材轉化路徑。
- 社群化概念共創系統:教師可公開概念讓他人共同延伸,形成開放式教案平台。
- 教學影像與實作紀錄區:上傳照片影片,連結教案形成活的課程歷程檔案。
🌏 教學的願景
讓教案不只是任務,而是持續思考的動能。 主題教學,是為了回應孩子的世界。TeachLife 所創造的這套模組, 讓教師在「真實、流動、結構」之間取得平衡。
我們不希望教案成為結束一段工作的表格,而是成為下一階段思考的觸發點。
教師在 TeachLife 上的每一次點擊,都是一次教學的延伸。